校园最初的标识设计目的是为了区分场所,提供阐述和留意事项而进行设计的标识体系,即“Sign”;人们关于校园标识设计的认知就是文字,图形与牌子的组合,但这仅仅是标识设计的一种表现方式而已;

  在进行校园标识设计中应深入了解校园文化精神、将校园文化艺术与标识设计置于校园环境中，寻求他们的合众点；校园标识设计分为室内，室外，人行，交通标识牌；

学校标识牌公司

  校园标识-室内标识设计

  1、立地式或挂墙式总索引牌2、分楼层索引牌3、楼层号牌4、各科室铭牌5、行政办公名称牌7、班级课程表8、洗手间、开水间、教师休息室等等功能标识牌9、通道分流吊牌，l0、挂墙式橱窗宣传栏11、名人名句展示牌12、公共安全标识牌    13、警示标识牌；

  校园标识-户外标识设计

  1、校外交通标识牌2、学校名称标识牌3、办公楼、教学楼、其它建筑物标识牌4、学校建总平面图标识牌5、立地式分流标识牌6、立地式宣传栏7、树木介绍牌8、爱护花卉草地标语牌；

校园标识-人行标识设计

学校标识牌设计制作

  人行和车行通道并行延伸到建筑内部，并最终到达构成场所的基本单位每一个房间，人行标识牌系统是学校对外传达信息的主要途径，其功能不仅仅是标识学校各建筑物的存在，而且还有公众引导和广告宣传的功能；

  对于校园标识环境和内部文化标识设计的展望，其设计需要结合学校的发展名脉，深入挖掘学校的历史积淀；提取校园内在精神和办学理念，把精神与文化底蕴形象化、系统化，形成的精神品质经过挖掘、提炼、培育和塑造，由此校园文化和校园标识设计独特的品牌形象；

  唯美标识践行匠人精神,每一件标识标牌产品都是精品

 严遵19道标识标牌制作工序，确保每一个标识标牌品质；产品质保2-10年。以“客户至上”为服务原则，满足客户需求，市内客户24小时，服务到位，省内地市2日内服务到位。

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